第35节 (第4/5页)

，告别了他，径直走向金碧辉煌的学校。学校门前写着“凤河中学”四个大字，他记得没错的话，任明卿就是从这里转学去了b市的f中。凤河中学一进门就是一尊全身铜像，不知道塑得是谁，手里拿着一本书，摆着又红又专的姿势。庄墨绕开他，去教务处碰碰运气。

    ??他一开始还担心学校翻修后，没有人知道从前的事，后来发现是自己杞人忧天，这里几乎没有人不知道任明卿。

    ??“他是个问题学生，性格很孤僻，看人的时候总是阴恻恻的，大家都不喜欢他，就成绩还可以，作文写得特别好。后来有一次聚众斗殴，他把姜勇的胳膊打折了，送到镇医院也没治好，姜勇的右手从此以上使不上劲，废了，姜家妈妈哭得眼睛都快瞎了。出了这桩事，姜家还能供他继续上学？不可能的嘛。姜家妈妈告到了村里，任明卿差点被送进少管所。后来是安老师出面保了他，他去了哪里，俺也不知道。”

    ??任明卿是个问题学生，而姜勇是受害者？庄墨觉得这和他的认知大相径庭。不过如果是高远的话，那就解释得通了。

    ??“他是之前就打架，还是只有那一次跟人打架？”

    ??“之前也打架。”

    ??庄墨眉头一轩：任明卿手无缚鸡之力，连脏话都不会讲，更遑论打架斗殴，那个人一定是高远。如果是这样的话，说明任明卿人格分裂比他想象得还要早得多。

    ??他暂时放下这个推测，刚才教导主任似乎有些话没讲清楚：“任明卿上学，是姜家供的么？”

    ??“他们是远房亲戚。”教导主任道，“任明卿一生下来腿脚就不好使，还不晓事儿的时候就被他亲爹给扔了，冰天雪地的，就扔在姜家门口。姜家心善，收养了他，谁知道好人没好报。要是我，可打不死这小兔崽子！要不是姜家给口饭吃，他有衣穿、有书念？！辛辛苦苦把你养大，你还把人家独生子给打残废了，嘿！真他妈不是个东西——我听说，姜家老爹也是他克死的！”

    ??教导主任操着乡音义愤填膺地脏话连篇，让庄墨难以冷静。他告诉自己应该搜集各方面的情报，这些村里人从小看任明卿长大，对他应该是最了解的，但他发现自己完全没有办法中立客观。他不能接受任明卿如他们口中所言那么道德败坏、举止粗鲁。

    ??而且他也有理由怀疑教导主任话语的真实性。教导主任不知道任明卿后来去了哪里，他可知道。任明卿后来去了b市f中，有人在暗中为任明卿铺平了成长的道路，给他以最好的教育条件。在那个人心里，任明卿一定值得他这么做，庄墨想听听那个人对任明卿的看法。有时候，族群对一个人的评价太具有欺骗性了，举世唾弃的无赖也许是个圣人，而举世推崇的圣人却有可能是个小人。

    ??于是他岔开了话题：“那位出面保他的老师在哪里？”也许通过那位善良的老师，可是打听出任明卿生命中的那位贵人是谁，他们俩又有怎样的交集。

    ??教导主任一愣：“他早死了！”

    ??“死了？”

    ??教导主任摇摇一指校门口：“之前俺们这小破学校，只有我和安老师两个教书。安老师从大城市来这里支教，呆了好几年，后来得病死了。他评过进步青年奖，上过感动中国，所以他死以后，连城集团才会投了很多钱给学校。多亏了他，不然俺们村哪有现在的光景。”

    ??庄墨揉了揉眉心，这一条线索又断了。他不得不面对现实，先去姜家坐坐，搞清楚任明卿克死他的养父是怎么一回事。

    ??经过那天晚上的深谈，任明卿能感觉到徐老对自己态度的转变。徐老经常长时间地盯着他发呆，那种眼神像是透过他在看着其他什么人。他也不再关心《浩荡纪》的进程，好像有什么事让他心不在焉。他倒是对任明卿的身体状况突然很感兴趣，带他去私立医院做了一次体检，然后吩咐常妈给他大炖补药，在他看来这个小伙子的身体实在太虚了。任明卿每天被迫吃些牛鞭虫草老参燕窝之类的东西，动不动就鼻血横流。

    ??在任明卿看来，流鼻血倒是小事，他庆幸徐老再也没有问自己要过稿子，因为他卡文了。

    ??曾经他希望拥有绝对自由的可支配时间来进行长篇